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团队风采|我院“了不起的中国字”团队获评“感动川大”2023年度人物

发布时间 :2023年12月26日 浏览量 :

【编者按】

团队是集体的有机构成,在我们文新学院有着风格鲜明、各具特色的优秀团队。课堂之外,在实验室、在田野、在游泳馆、在体育场……,他们努力求索,团结进取,绽放着青春的光彩,让文新大家庭充满生机与活力。今天,让我们带您走近金沙6165总站“了不起的中国字”团队,回顾他们在赓续绵延的汉字文化之旅中所创造的精彩故事。

1222日,在江安校区艺术学院小剧场举办的“感动川大”2023年度人物颁奖典礼上,我院“了不起的中国字”团队凭借其以数智融合传播汉字文化的突出表现而获此殊荣。今年10月,“了不起的中国字”团队代表四川大学参加第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,在主体赛中获得国家级特等奖,为四川省高校今年获得主体赛特等奖的三个团队之一。在刚刚过去的四川大学2022-2023年度“挑战杯”学生课外学术科技节表彰大会上,文学与新闻学院荣获优秀组织奖,罗鹭副院长和伍诗涵同学分别作为学院代表和团队代表发言。罗鹭副院长在发言中总结了文新团队今年取得的好成绩,并从“组织重视,部门联动”“牵线搭桥,重点孵化”“长期布局,以赛促学”这三个方面进行了经验交流。

 

 

“感动川大”2023年度人物颁奖词

“了不起的中国字”团队参赛代表合影

 

守正创新,源远流长。习近平总书记在河南安阳视察时指出,中国的汉文字非常了不起,中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系。今年是“一带一路”倡议提出十周年,在过去的十年中,语言文字作为中华文明传播的重要载体,打开了“一带一路”对话的心门,在未来的十年,汉字也将继续助益于“一带一路”国家的民心相通。“了不起的中国字”团队以让汉字文化更好地飘洋过海为目标,结合质性研究与量化研究,深入了解当前汉字文化传播现状,坚持“前期调研-因由探求-解决方案-实践验证-采纳推广”的汉字教育与文化传播思路,从听众和讲述者两端开展调研,归纳出形韵掌握、文化认知和传播路径三大方面问题,解决与理论实践、文明互鉴相关的重大时代议题。团队的指导老师共有三位,分别是主攻数字人文方向的宋耀研究员、主攻文字学方向的雷汉卿教授,以及主攻中国古典文献学方向的罗鹭教授。罗鹭教授表示:“在对留学生和专家等群体的调研过程中,我们切实感受到,以汉字为载体来开展国际教育与文化传播是非常必要的,也是很有意义的。”

 

团队研讨日常

 

该项目孵化于四川大学“中华文化传承与全球传播数字融合实验室”。实验室融合中国语言文学、新闻传播学、计算科学等特色优势学科,依托国家“十四五”哲学社会科学重大学术和文化工程《汉语大字典》修订工作,进行理论探索与智能处理,助力大字典团队解决如何讲好汉字文化故事的多元路径,推进包括语言学、符号学在内的优秀文化的传承创新与跨文化传播的关键性问题。雷汉卿教授说:“长期与学生们的交流让我意识到,现在的年轻人创新的劲头都很足,而帮助他们将纸面上的研究成果真正应用于汉字文化的传播,是我一直以来都想做的。”

 

指导老师宋耀、雷汉卿与学生讨论《汉语大字典》相关问题

 

依托实验室,项目取得了学科交叉、数字赋能的创新性进展,从而助力提升汉字文化传播深度与广度。针对汉字形韵教学问题,团队开发了针对字形记忆的汉字“加减法”和针对声调习得的汉字“卡拉OK”;针对汉字文化认知问题,团队借助《汉语大字典》智能编撰成果,对汉字背后的文化故事进行多模态的趣味转化;针对汉字文化传播问题,团队面向政策咨询开展智库建设,提出汉字文化传播的创新建议。在探索过程中,作为团队核心指导老师的宋耀研究员也感触颇深:“我们团队能取得这些成果离不开大家的辛勤付出和协作精神。尤其是汉字‘加减法’,这是我们提出的第一个跨学科对策,在走访与请教专家学者后,我和同学们连续一周聚在一起进行头脑风暴和实验调试,才让加减法初具雏形。”

四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室主任、四川大学杰出教授、欧洲科学与艺术院院士曹顺庆和四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室副主任、四川大学文科讲席教授王兆鹏认为:“‘了不起的中国字’团队,以年轻化的方式展示了汉字文化的魅力,以长远眼光兼顾人文属性和社会意义,也用开放的视野、多元的学科方法去凸显文科在全球化时代中的战略性价值。”

 

四川大学杰出教授、四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室主任

曹顺庆为团队点赞

 

在历时两年的汉字教育与文化传播的调研中,团队经历了数轮严苛的评审与数场关键性的展览和答辩。团队成员通过日夜奋战的持续努力、集思广益的头脑风暴与求实创新的科研探索,深耕汉字文化传播研究,最终孵化出核心论文一篇,并成功在决赛中获得特等奖。

获此殊荣,并非易事。为解决长期以来困扰留学生的汉字声调问题,团队陷入了较长的瓶颈期。但项目指导老师们都给予了足够的耐心和支持,有的说要让教学趣味化,有的说要让声调可视化,宋耀研究员更指明关键的技术手段,最终才诞生了汉字“卡拉OK”,利用可视化曲线辅助用户纠正动态声调。宋耀研究员还提出,可以借鉴课堂评分的形式,以评促学,通过智慧评价凸显用户的进步,从而达到鼓励的作用。可以说,即便是一个阶段的小小成果,也离不开学科交叉的思维开拓、师生之间的友好互动以及平日里课堂的点滴启发。

团队核心成员陈奕轩、刘雨晴和伍诗涵表示:“‘挑战杯’比赛是一场长跑,我们在过程中遇到了很多困难,但是大胆实践、克服困难的过程让我们收获了很多。‘无挑战,不青春’这是挑战杯比赛的初衷,也是我们参与比赛的最终意义。最终我们的项目才能够用创新科技赋能汉字之名的文化内涵,用创新理念描绘丝路绵延,让汉字飘洋过海。衷心希望有越来越多的同学能够参与到这项比赛当中,通过项目锤炼科创报国的品格,锻炼科研创新的能力,为祖国和人民所需要的事业奋力奔跑!”

 

“了不起的中国字”团队参赛现场

“了不起的中国字”团队代表领奖现场

 

未来,“了不起的中国字”团队将立足金沙6165总站的学术研究平台,充分利用“中华文化传承与全球传播数字融合实验室”的数字资源,继续推进语言文化互通互鉴,致力于用汉字文化讲好中国故事,让冷门绝学研究以另一种新姿态走进大众视野、走上国际舞台。

 

四川大学参赛团队代表合影

 

新闻资料

【“了不起的中国字”团队近年获奖情况】

时间

活动

荣誉

20234

“挑战杯”四川大学   2022-2023 年度大学生课外学术科技作品竞赛

校级一等奖

20235

第十七届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛

省级特等奖

20239

四川大学2023年度“国家级大学生创新创业训练计划”项目

国家级立项

202310

第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛

主体赛国家级特等奖

202312

四川大学“感动川大”2023年度人物评选

十大年度人物

 

 

 采写|刘雨晴、胡静薇

 图片|陈奕轩、伍诗涵

编辑|马烨、林丽

责编|操慧

审核|银浩